Sogni in Pista: sport, educazione e inclusione per il benessere della comunità
Al via il progetto promosso da EduPè che unisce attività sportive e accompagnamento educativo per giovani e adulti del territorio.
Ha preso ufficialmente il via il progetto “Sogni in Pista”, un percorso educativo e inclusivo promosso da EduPè in partnership Con Aragon Sports Academy e XLCenter, che accompagnerà bambini, ragazzi e adulti fino alla fine di maggio attraverso attività sportive, relazionali ed educative pensate per favorire benessere, partecipazione e crescita personale.
Il progetto nasce con l’obiettivo di utilizzare lo sport e il movimento come strumenti di inclusione sociale, prevenzione del disagio e valorizzazione delle risorse individuali, creando spazi accessibili e accoglienti in cui sperimentare relazioni positive, collaborazione e partecipazione attiva.
Le attività previste coinvolgono differenti fasce d’età e comprendono percorsi motori e sportivi strutturati, laboratori di gruppo e momenti educativi finalizzati a rafforzare autonomia, autostima e capacità relazionali.
Accanto alle attività sportive, il progetto è accompagnato dalla presenza di una pedagogista, che supporerà i partecipanti e le famiglie attraverso un lavoro educativo trasversale di osservazione, ascolto e accompagnamento, contribuendo a costruire un’esperienza realmente inclusiva e attenta ai bisogni delle persone coinvolte.
Le attività proposte
- Inclusione Giovani – dal 1 dicembre
Lunedì – Mercoledì – Venerdì Ore 15:15 – 16:15
“Sogni in Pista” si propone così come uno spazio in cui sport, educazione e comunità possano incontrarsi, promuovendo il benessere non solo fisico ma anche relazionale e sociale.
Il volume esplora le principali dimensioni progettuali e metodologiche del lavoro nei servizi educativi rivolti a bambini, adolescenti e famiglie in condizione di vulnerabilità, coniugando riferimenti teorici e scientifici ed indicazioni operative. La progettazione si configura come una competenza fondamentale dei professionisti educativi e dovrebbe costituire parte integrante del bagaglio formativo dei futuri educatori professionali. In tale prospettiva, i fili conduttori che attraversano il testo, nel raccordo tra parte argomentativa ed approfondimenti antologici, si concentrano sui significati, sui criteri di metodo, sulle tecniche e sugli strumenti dell’azione educativa, incrociando il tema della valutazione, della scrittura professionale e della collaborazione inter-professionale.
Eleonora Sanna
Psicologa Giuridica e Criminologa Clinica Esperta in Violenza di genere
Sabrina Mura
Avvocata del Foro di Sassari, si occupa di tutela dei diritti e giustizia sociale. Fondatrice e attivista dell'Associazione Àcos e consulente Centri Anti violenza


